{"id":856,"date":"2022-10-18T11:17:15","date_gmt":"2022-10-18T16:17:15","guid":{"rendered":"https:\/\/telematicanet.ucol.mx\/ft2022\/?page_id=856"},"modified":"2023-01-30T11:36:33","modified_gmt":"2023-01-30T17:36:33","slug":"ingenieria-en-tecnologias-de-internet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/telematicanet.ucol.mx\/?page_id=856","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de Internet"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de Internet<\/h2>\n\n\n\n

Datos de Inter\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n

No. de cr\u00e9ditos :<\/strong> 300.4
Modalidad :<\/strong> Presencial
Duraci\u00f3n :<\/strong> Ocho semestres
Turno : <\/strong>vespertino de 1\u00b0 a 3\u00b0 semestre y matutino de 4\u00b0 a 7\u00b0 semestre
Costo actual por semestre : <\/strong>El costo semestral incluye: inscripci\u00f3n, credencial, servicios estudiantiles y cuota de talleres y laboratorios. Esta \u00faltima var\u00eda en funci\u00f3n de los requerimientos de cada programa educativo.<\/p>\n\n\n\n

Perfil de Egreso<\/h3>\n\n\n\n

El Ingeniero en Tecnolog\u00edas de Internet posee las siguientes competencias espec\u00edficas y gen\u00e9ricas:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Propone y elabora soluciones de ingenier\u00eda a trav\u00e9s de modelos de propagaci\u00f3n electromagn\u00e9tica y herramientas de simulaci\u00f3n, para garantizar la transmisi\u00f3n de datos, con calidad de servicio y seguridad en las \u00e1reas de redes y telecomunicaciones. Realizando trabajo en equipo, siguiendo la \u00e9tica profesional y de manera propositiva adapt\u00e1ndose a los cambios propios del \u00e1rea.<\/li>\n\n\n\n
  • Analiza, experimenta e integra sistemas anal\u00f3gicos, digitales y de comunicaciones que contribuyen a la recolecci\u00f3n, procesamiento, transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n en los entornos gubernamental, empresarial, social y educativo para su transformaci\u00f3n digital de forma creativa, innovadora y sustentable en el contexto del Internet de las cosas (IoT).<\/li>\n\n\n\n
  • Propone y gestiona proyectos de investigaci\u00f3n aplicada, desarrollo tecnol\u00f3gico e innovaci\u00f3n apegados al marco legal vigente en el \u00e1rea de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, ya sea en los sectores p\u00fablico, privado o como emprendedor, para contribuir en la transformaci\u00f3n y digitalizaci\u00f3n de procesos productivos de las organizaciones con liderazgo y propositivamente.<\/li>\n\n\n\n
  • Dise\u00f1a y desarrolla sistemas en las \u00e1reas de fabricaci\u00f3n de software y administraci\u00f3n de grandes vol\u00famenes de datos, que incluyan servicios de recuperaci\u00f3n, procesamiento, visualizaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, utilizando herramientas, metodolog\u00edas y aplicando fundamentos matem\u00e1ticos, principios algor\u00edtmicos y teor\u00edas de ciencias de la computaci\u00f3n para la automatizaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas que permitan la toma de decisiones en los sectores productivos y de servicios; mostrando una actitud \u00e9tica propositiva, creativa y de colaboraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  • Analiza, dise\u00f1a y propone soluciones en procesos de transmisi\u00f3n\/recepci\u00f3n, recuperaci\u00f3n, visualizaci\u00f3n y procesamiento de informaci\u00f3n, a trav\u00e9s de un razonamiento l\u00f3gico y estructurado y aplicando fundamentos y herramientas matem\u00e1ticas, para resolver problemas en el \u00e1rea de las TIC en los sectores econ\u00f3micos y productivos p\u00fablicos y privados, con actitud proactiva y constructiva.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Se retoman las competencias gen\u00e9ricas del Proyecto Tunning acordadas para Am\u00e9rica Latina (Beneiton, 2007), las cuales son:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Capacidad de abstracci\u00f3n, an\u00e1lisis y s\u00edntesis.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad de aplicar los conocimientos en la pr\u00e1ctica.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad de organizar y planificar el tiempo.<\/li>\n\n\n\n
    • Responsabilidad social y compromiso ciudadano.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad de comunicaci\u00f3n en un segundo idioma.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.<\/li>\n\n\n\n
    • Habilidades para buscar, procesar y analizar informaci\u00f3n procedente de fuentes diversas.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad identificar, plantear y resolver problemas.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad creativa.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad para tomar decisiones.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad de trabajo en equipo.<\/li>\n\n\n\n
    • Compromiso con la preservaci\u00f3n del medio ambiente.<\/li>\n\n\n\n
    • Habilidad para trabajar en contextos internacionales.<\/li>\n\n\n\n
    • Habilidad para trabajar de forma aut\u00f3noma.<\/li>\n\n\n\n
    • Capacidad para formular y gestionar proyectos.<\/li>\n\n\n\n
    • Compromiso \u00e9tico.<\/li>\n\n\n\n
    • Compromiso con la calidad.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Campo de Trabajo<\/h3>\n\n\n\n
        \n
      • Empresas del sector p\u00fablico y privado nacionales e internacionales que brinden servicios de consultor\u00eda e implementaci\u00f3n de soluciones relacionados con ti.<\/li>\n\n\n\n
      • Organizaciones que cuentan con sistemas de redes de telecomunicaciones y de c\u00f3mputo.<\/li>\n\n\n\n
      • Centros de c\u00f3mputo o centros de procesamiento de informaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
      • Centros de teleprocesamiento.<\/li>\n\n\n\n
      • Ejercicio libre de la profesi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Perfil de Ingreso<\/h3>\n\n\n\n
          \n
        • Inter\u00e9s por el desarrollo tecnol\u00f3gico.<\/li>\n\n\n\n
        • Habilidad para las matem\u00e1ticas y f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n
        • Facilidad para comunicarse de forma oral y escrita.<\/li>\n\n\n\n
        • Conocimientos b\u00e1sicos del idioma ingl\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n
        • Capacidad para solucionar problemas basados en deducciones l\u00f3gicas.<\/li>\n\n\n\n
        • Facilidad para el manejo de conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos.<\/li>\n\n\n\n
        • Aptitud para trabajar en equipo.<\/li>\n\n\n\n
        • Habilidad para la investigaci\u00f3n y el autoaprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Mapa curricular<\/h3>\n\n\n\n
          SEMESTRE 1<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Fundamentos de programaci\u00f3n <\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Circuitos el\u00e9ctricos<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Matem\u00e1ticas b\u00e1sicas<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Redes de datos<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Derecho inform\u00e1tico<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Fundamentos de Tecnolog\u00edas de Internet <\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s I<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Electiva I<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario I <\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 2<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Programaci\u00f3n orientada a objetos <\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Electr\u00f3nica digital<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          C\u00e1lculo diferencial e integral <\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Enrutamiento y conmutaci\u00f3n<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Estructura de datos<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Emprendimiento<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s II<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Electiva II<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario II<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 3<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Programaci\u00f3n web<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Arquitectura de computadoras<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Matem\u00e1ticas discretas<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ciberseguridad<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Bases de datos para internet<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Formulaci\u00f3n de proyectos<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s III<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Electiva III<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario III<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 4<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Programaci\u00f3n distribuida de servicios de internet<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Arquitectura y programaci\u00f3n de microcontroladores<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Probabilidad y estad\u00edstica<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Servicios de internet<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          M\u00e9todos num\u00e9ricos <\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingenier\u00eda en software<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s IV<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Electiva IV<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario IV <\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 5<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Programaci\u00f3n de aplicaciones<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Sistemas embebidos<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          An\u00e1lisis de se\u00f1ales<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Tecnolog\u00edas m\u00f3viles<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Internet de las cosas y c\u00f3mputo cognitivo <\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Optativa I<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s V<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Electiva V<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario V<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 6<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Sistemas embebidos para internet de las cosas<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Interacci\u00f3n humano-computadora<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Sistemas de transportaci\u00f3n inteligente<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Direcci\u00f3n de proyectos<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Ingl\u00e9s VI<\/td>3<\/td>1<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
          Optativa II<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Optativa III<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Electiva VI<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario VI<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 7<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          MediaLab<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Entornos inteligentes y tecnolog\u00edas disruptivas<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n<\/td>4<\/td>2<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
          Optativa IV<\/td>4<\/td>1<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
          Servicio social constitucional<\/td>0<\/td>0<\/td>20<\/td>9.6<\/td><\/tr>
          Electiva VII<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario VII<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr>
          <\/td><\/td><\/td><\/td><\/td><\/tr>
          SEMESTRE 8<\/th><\/th><\/th><\/th><\/th><\/tr>
          Materia<\/td> HCA<\/td> HTI<\/td>HTPS<\/td>Cr\u00e9ditos<\/td><\/tr>
          Estancia profesional <\/td>0<\/td>0<\/td>40<\/td>12.8<\/td><\/tr>
          Experiencia de integraci\u00f3n profesional<\/td>3<\/td>11<\/td>0<\/td>14<\/td><\/tr>
          Electiva VIII<\/td>1<\/td>1<\/td>0<\/td>2<\/td><\/tr>
          Servicio social universitario VIII<\/td>0<\/td>0<\/td>3<\/td>1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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